Las mejores APPs

En este blog encontraremos una serie de aplicaciones que no pueden faltar en nuestros dispositivos móviles o tablets.

https://elblogdehiara.org/category/5o-primaria

Para la asignatura de INGLÉS:

• kinds.wordsmyth dictionary:

Vocabulario por lugares: por ejemplo si escogemos city, podemos luego ver hospital, y luego las partes del hospital y aún más … todos los objetos de la consulta por ejemplo.
Diccionario normal con la definición en inglés

Vocabulario por colecciones

Escuchamos la pronunciación

Juegos

• Inglés: Halloween

Desde Collège Marc Chagall nos ofrecen un libro interactivo con vocabulario sobre Halloween,repaso de preposiciones, listening, reading, writing y mucho más.

• Guía del bilingüísmo dek British Council School

se ha publicado una Guía del Bilingüismo  GRATUITA para padres, que recoge las investigaciones sobre el bilingüismo en los más pequeños de la casa. Qué significa ser bilingüe, las ventajas, cómo pueden ayudar los padres o qué recursos hay, son algunos de los temas que se desarrollan. Con el título: Don’t worry mum and dad… I will speak English! – La guía de bilingüismo del British Council School de las autoras, Marlen van Wechem y Ana Halbach.

Para todas las asignaturas en general:

• Mindomo:

 Esta aplicación está destinada a los más mayores y su función principal es la de crear esquemas y mapas mentales. Una útil herramienta para repasar conceptos, crear esquemas y reforzar los conocimientos aprendidos durante el año. Si tus hijos necesitan hacer algún repaso, no dejes de presentarles esta interesante aplicación. Disponible para iOS y Android.

• CreAPPcuentos: 

 Esta app permite crear cuentos en inglés en pocos pasos. La propia app ofrece ilustraciones procedentes de distintos cuentos clásicos que los niños pueden mezclar y completar añadiendo textos y audios para crear su propia historia. Y cuantas más páginas creen, más motivación reciben por parte de la app; por ejemplo, con uno de los personajes de Los Tres Cerditos animando a añadir más. Recuperado de: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-para-aprender-ingles-en-primaria/18978.html

Práctica tecnológica

 APPs para móviles y tablets:
Hoy en día se disponen de multitud de herramientas para trabajar en las aulas de primaria.

Son muy comunes las APPs par amóviles y tablests. Lo primer que vamos a ver es que son las APPs.

Una APP es una aplicación software que se instala en el dispositivo ya sea móvil o trablet., para ayudar al usuario en una labor concreta, yases de caracter profesional  o de ocio y entretenimiento .

INTERNET

El internet procede de las palabras en inglés Interconnected Networks, que significa “redes interconectadas”. Internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.

En esta “red de redes” como también es conocida, participan computadores de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales. En la red se dan citas instituciones oficiales, gubernamentales, educativas, científicas y empresariales que ponen a disposición de millones de personas su información

Competencias digitales

Las Competencias digitales son aquellas que implican el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, aprendizaje, uso de tiempo libre...

 Los contenidos en la comunicación Digital en Primaria son los siguientes:

•  Búsqueda de información.
•  Conocer los componentes básicos de un ordenador
•  Utilizar un tratamiento de textos.
•  Encontrar información en Internet siguiendo instrucciones.
•  Utilizar recursos digitales para la creación de obras artísticas.
•  Fotografía, análisis y tratamiento de imágenes. 
•  Aplicaciones de diseño y animación. 
•  Difusión de los trabajos.
•  Grabación de música interpretada. 
•  Comunicarse y colaborar. 
•  Utilizar medios audiovisuales y recursos informáticos para la creación de piezas musicales. 
•  Usar distintos soportes digitales. 

 En cuanto a las actividades que se quieren desarrollar, se busca el objetivo de motivar a los alumnos hacia el uso de las nuevas tecnologías, despertando su interés. De esta manera, desde temprana edad se acostumbran a la búsqueda de la información en Internet. Podremos realizar actividades desde la elaboración de una revista entre todo el alumnado de primaria hasta uso de recursos educativos como vídeo juegos, para que los alumnos aprendan jugando, obteniendo un aprendizaje significativo. También podremos realizar prácticas abriendo un ordenador, para que vean el hardware (Parte física del ordenador). Otras actividades que podremos realizar es la Búsqueda del tesoro con links que hay que seguir para conseguir la información e ir rellenando una ficha, con esto conseguiremos que a la vez que se divierten buscando la información están construyendo su propio aprendizaje.

Mi experiencia Personal

Hola mi nombre es Celia González, y voy a ser la autora de este nuevo blog.
Soy alumna de la Universidad de Salamanca.
Estoy matriculada en el Grado de Magisterio de Educación Primaria, en Zamora.
Lo he titulado "Las TIC en el centro" puesto que voy a ser una futura docente, y este tema es muy interesante, ya que la sociedad de hoy en día lo demanda.
Este blog lo estamos realizando en el examen Práctico de la asignatura de TIC.
Con esta práctica vamos a simular que doy clase en un centro público de la periferia de la localidad de Zamora.
Imparto clase a 24 alumnos del  nivel de 5º de primaria.
En el grupo hay niños que son de América del Sur , un niño de África y otros dos niños de Hungría y rumanía, además  dos niños tienen a sus padres en Toledo por razones laborales.